NUR2-720 Nursing Workforce Determinants (cours en anglais)

Ce séminaire ne sera pas offert à la session hiver 2012. Celui-ci sera diponible pour la session Hiver 2013.

Pour s’y inscrire

Anna Santandrea
Coordinatrice aux affaires étudiantes (Études supérieures et post-doctorales)
Université McGill, École des sciences infirmières
Tél : (514) 398-4151
Fax : (514) 398-8455
Courriel : anna.santandrea@mcgill.ca

Principaux collaborateurs

Ce cours sera donné par une équipe de professeurs et décideurs de l'École des scineces infirmières de l'Université McGill. Mélanie Lavoie-Tremblay, Ph.D., Sciences infirmières, sera responsable du cours.

Résumé du cours

Les chercheur(e)s en sciences infirmières œuvrant dans le domaine du développement des ressources infirmières, ainsi que les chefs de file de la profession doivent bien comprendre les forces qui influent sur les effectifs infirmiers. Une telle compréhension leur permettra de prendre des décisions stratégiques aux résultats positifs, qui influenceront les politiques en matière de planification et de gestion des effectifs infirmiers, autant à l’échelle de l’unité qu’à l’échelle de l’organisation.

Le cours traite des facteurs influençant la planification et la gestion des effectifs infirmiers, tout en tenant compte des modèles prévisionnels, des changements démographiques, des réactions des organismes publiques, des modèles de comportements organisationnels, des déterminants agissant sur les résultats sensibles aux réalités infirmières, et de la productivité.

Objectif général du cours

• Amener les étudiant(e)s à examiner, de façon critique, les approches théoriques et méthodologiques du développement des ressources humaines dans la profession infirmière, et à établir des liens entre les modèles et la conception de changements organisationnels dans un contexte social élargi.

Objectifs spécifiques

À la fin du cours, l’étudiant(e) pourra :

• faire la différence entre les modèles intégrés de développement de ressources humaines et de planification en sciences infirmières, et les méthodes actuelles qui tiennent compte du contexte dans lequel évoluent les effectifs infirmiers;
• identifier les facteurs sociétaux et contextuels qui influent sur l’état présent et futur du développement des ressources humaines dans la profession;
• comparer les théories portant sur le recrutement et le maintien des effectifs, l’absentéisme, le roulement du personnel, l’épuisement professionnel et la qualité de vie qu’offre la profession infirmière, en se basant sur les recherches actuelles pour appuyer l’argumentation de ces théories;
• évaluer, de façon critique, les résultats établissant des liens entre les effectifs infirmiers et la qualité de vie, et les résultats pour le patient;
• cerner les difficultés d’identification et de mise en place de solutions pouvant régler les crises au sein des effectifs infirmiers, en tenant compte des changements présents et à venir au sein de ces effectifs.